"La’ vær og skub, jeg ved godt hvor jeg er!"

 

PRAKSISARTIKEL: FYSIOTERAPEUTISK BEHANDLING AF SVÆRT HJERNESKADEDE PATIENTER I DEN SUBAKUTTE FASE - HOSPITALSFASE (FASE 2)

Af : Fysioterapeut Anna-Margrethe Lausen

Fysioterapeut Sine Secher Marcussen

Hammel Neurocenter afsnit H1 og H2

o Patientcase:

Patienten er opdigtet, men tager udgangspunkt i det generelle og typiske patientbillede på afsnittene for svært hjerneskadede voksne på Hammel Neurocenter.

Peter, 25 år kørte galt i bil ved en solo-ulykke.

Han mistede herredømmet over bilen og kørte ind i et træ. Indenfor en halv time blev Falck tilkaldt og Peter blev indlagt på nærmeste akut-hospital. Her var Peter ca. 3 uger i respirator, hvorefter han vågnede langsomt op. På dette tidspunkt var der øjenkontakt med Peter, men ingen tegn på fysiske spontane bevægelser eller verbal kontakt. Han udviklede ekstensionsspasticitet i nakke, truncus og underekstremiteter - herunder spidsfødder. Peter's arme var præget af fleksionsspasticitet. Han havde ikke nogen sikker selektiv krops- eller hovedkontrol.

Efter ca. 6 måneder blev han overflyttet til Hammel Neurocenter , til afdelingen for svært hjerneskadede patienter.

 

Baggrunden for, at vi skriver denne artikel?

Vi arbejder på Hammel Neurocenter på afsnittene for svært hjerneskadede, dvs. vi arbejder med personer, som har erhvervet sig en svær hjerneskade - ofte i forbindelse med trafikulykker.

Vi oplever at der er stadig stigende interesse for at høre om, hvordan vi arbejder med denne patientkategori - både mono- og tværfagligt. Derfor har vi forsøgt at beskrive praksis udfra et patientforløb, hvor "Peter" er den gennemgående figur.

o Modtagelsen:

Peter ankom til afsnit H1 om formiddagen. Han blev modtaget af sit team, som består af en ergoterapeut en fysioterapeut og en sygeplejerske - de 3 kontaktpersoner. Teamet sørger for at Peter bliver lejret behageligt efter en lang køretur.

Senere om formiddagen var Peter's pårørende til indlæggelsessamtale med teamet og afdelingens

læge .Lægen foretager herefter den neurologiske undersøgelse. Om eftermiddagen er teamets ergoterapeut og/ eller fysioterapeut inde hos Peter for at afprøve lejring/ forflytning og håndtering i almindelighed. Således får plejepersonalet nogle foreløbige løsningsforslag til den kommende aften/nat. Der optages video denne første eftermiddag, for at få dokumenteret Peter's funktionsniveau ved indlæggelsen inden teamets tiltag iværksættes.

o Undersøgelse/ analyse:

Peter undersøges af fysioterapeuten ved indlæggelsen (denne undersøgelse revurderes løbende!):

* Tonus (spasticitet, hoved/ kropskontrol,

tonustilpasning i situationen) *Bevægelighed (incl. Kontrakturer, ANT) *Sensibilitet *Balance (stabilitet/ kontrol) *Muligheder for at stå/ gå

*Forflytninger *Hjælpemidler *Vurdere adfærd *Vurdere kommunikation og kognition *Hvorledes Peter bevæger sig rundt (aktiv/ passiv)

*Udholdenhed *Psykomotorisk uro *Hvad kan Peter selvstændigt *Selektivitet og placing (associerede reaktioner) *Koordination *Respiration * Smerter *Øjenkontakt *Motivation/ vågenhed/ samarbejde *Koncentration/ opmærksomhed/ indsigt *Krise/ ressourcer vurderes.

Peter bliver undersøgt af fysioterapeuten i løbet af de første 10 dage, samtidig med at behandlingen foregår - således at der udarbejdes en indlæggelsesstatus fra fysioterapeuten i samarbejde med ergoterapeuten. Der sættes en kopi i journalen, til orientering for det øvrige team.

ABC-konceptet

A…ffolter giver fokus på den aktivering, som sker via en opgave dvs. aktiv læring. Med ordet 'aktiv ' forstås aktivitet i hjernen under en opgave, hvor patienten bringes til selv at problemløse. Kroppens fysiske og kognitive sider kombineres. Handlingen/ bevægelsen skal have et – for Peter – synligt meningsfuldt MÅL.

Terapeuten søger mod at patienten (på sit færdighedsniveau!) selvstændiggøres og får stimuli til hjernen. Dette gøres via GUIDING i aktiviteter.

Der bruges FAST OMVERDEN eks. via faste lejringspuder, arbejde i niche på gulv, arbejde siddende med væg til én side, stående ved køkkenbord med underskabe (kontakt med knæ og fødder på noget fast). Den faste omverden skal hjælpe patienten til at mærke sig selv mere og igennem informationssøgninger fra terapeuten er målet at patienten får en mere brugbar vekslen mellem sanserne (taktile/ kinæstetiske/ vestibulære). F.eks. kan man hos nogle patienter - med vegetative reaktioner (EFA score er ca. 50) - se tonustilpasning ved systematisk brug af fast omverden, guiding og informationssøgning.

B…obath sigter mod normalisering af tonusforhold i hele kroppen, så patienten opnår større mulighed for bevægelse (bevægelighed - selektivitet). Hos de vegetative patienter og patienter med høj tonus er lejringen med faste puder en central del, idet de sjældent tåler belastning mere end 3 kvarter inden de bringes til en hvilestilling i ½-1 time. Herefter er de igen klar til at modtage behandling. Alle svært skadede patienter lejres udfra individuelle tonusforhold, kontrakturer, psykomotorisk uro, selektivitet og færdighedsniveau. Det er fysioterapeuten, som i samarbejde med teamet udarbejder en individuel lejringsprocedure - som er synlig i form af en lejringsmappe med billeder af patienten. Lejringsmappen er et redskab for personalet omkring patienten, og ligger derfor på patientens stue.

Bobath står også for en stor del af teorien/ praksis via den mobiliserende del af behandlingen af denne patientkategori.

Der trænes i normale stillinger, hvor man træner blandt andet den siddende - og stående stilling med alle patienter.

C…oombes er mest ergoterapeuternes domæne på vores arbejdsplads. Hér kan fysioterapeuten dog med fordel bidrage med analyse og forslag til udgangsstillinger og evt. supplere med grundstimulation i specielle behandlingsforløb, hvor fokus f. eks. er omkring patientens vågenhed og det facioorale område generelt.

o Lejring og forflytning:

Forflytningerne af disse patienter bør så vidt muligt være manuelle, idet patienten bevarer fornemmelsen af at blive flyttet.

Peter blev forflyttet ved hjælp af 2 personer, hvor han havde mulighed for at deltage i handlingen og have optimale forudsætninger for at forstå, hvad der skete. Han blev forflyttet over begge sider og proceduren foregik i små etaper, så Peter havde mulighed for at tilpasse tonus efter hvert slip fra det faste underlag (Affolter og Bobath kombineret). Fysioterapeuten vurderede og beskrev forflytningen og var ansvarlig for at instruere det øvrige personale.

Peter blev lejret efter Bobath – og Affolter’ teorier, med fastelejringspuder og briks. Han blev vendt hyppigt, og der blev taget højde for hans tonusmønster i forbindelse med lejringen.

Ved særligt tunge patienter kan glidebræt eller stålift anvendes.

o Prioritering i behandlingen

- overblik og teamprioritering:

Fysioterapeuten planlægger behandlingen af Peter ud fra de løbende undersøgelser der foretages. Der foregår en monofaglig prioritering i alle 3 faggrupper, som fremlægges til det ugentlige teammøde. På dette teammøde laves så en teamprioritering, som fremgår af tiltagsplanen for Peter. Tiltagsplanen er en oversigt over teamets prioritering af problemfelter omkring Peter.

Tiltagsplanen revideres ca. hver måned. Det er vigtigt at tiltagsplanen afspejler problemerne i hverdagen, så overblikket bevares og behandlingen målrettes.

Supplementer til ABC-konceptet:

o Neurodynamik:

Mobilisering og vedligeholdelse af fleksibiliteten af nervevæv (og muskel og senevæv) via ANT-stillinger og nervemobiliseringsteknikker. Desuden benyttes –aktive udgangsstillinger, således at patienten bevæges igennem via stillingsskift som skrædderstilling, langsiddende og behandling i niche på gulv. Den rygliggende stilling undgås i længere tid. Der benyttes ofte siddende og stående stillinger under mobiliseringen af selv de svageste patienter, hvor der kan arbejdes med fleksibiliteten af nervevævet.

I Peter's tilfælde blev han f.eks. lejret frem ved et bord, så hovedet og overkroppen kunne hvile på bordet. Samtidig mobiliserede vi nervevævet ved at lave fleksion/ekstension af knæleddet. Han var også oppe at stå i ståstøttebord, selvom han havde spidsfødder.

o Kontrakturbehandling herunder seriegipsning:

Mange af patienterne har udviklet kontrakturer i OE og UE pga. høj spasticitet og for lidt mobilisering i normale stillinger (eks. at ståtræne meget tidligt i forløbet som tonusdæmpning for UE).

Seriegipsning af de kontrakte led kommer på tale, hvis patientens behandlerteam og lægen vurderer at patienten vil profitere af dette. Dernæst planlægger vores gipsteam selve gipsningsbehandlingen og fastsætter tidspunkt –fremgangsmåde etc. I forløbet er der tæt samarbejde mellem gipsteam og behandlerteam. Lægen involveres eventuelt, hvis der skal gives Botox- injektioner i muskelgrupper omkring det kontrakte led. Botox (pølsegift) gives som injektion, som derved lammer den spastiske muskel i en tidsbegrænset periode på ca. 3 måneder. Injektionerne gives af en neurolog.

Selvom patienten er seriegipset fortsætter den aktuelle behandling uændret, idet gipsen ikke må forhindre andre behandlingstiltag.

Vi oplever at nogle patienter, som modarbejder en seriegips -bandage kan kontrakturbehandles via guiding flere gange om dagen, f. eks. ved at række armen ud og åbne døren eller låse kørestolen op. Grunden hertil kan være at patienten ser målet med aktiviteten og derved samarbejder således, at kontrakturen udspændes.

Peter havde kontrakturer i begge fodled og blev seriegipset over en periode på 2 måneder. Der blev skiftet gips hver 14. dag, hvor gradtallet for dorsalfleksion blev noteret og øget inden anlæggelse af en ny gips. Peter ståtrænede dagligt trods seriegipsningen og nervemobiliseringen blev intensiveret.

Efter endt seriegipsningsforløb havde Peter fortsat brug for en permanent skinne til sin ene fod (pga. høj spasticitet), for at undgå recidiv.

o Behandling af tonus:

Nuanceret og dokumenteret analyse af tonus, hvilket løbende revurderes er vigtig. Tonus er meget individuel hos disse patienter – ikke to patienter synes ens!

Tonusbilledet er ofte kompliceret og meget stillings- og vågenhedsbestemt. Derfor kræves en individuel løsning, hvor fysioterapeuten må analysere sin tonusundersøgelse – søge at finde patientens "tonuskilde" og derudfra tilrettelægge lejring, hvilestillinger og siddestillinger ift. døgnrytmeplanen. I behandlingen af tonus er medicineringen også en relevant faktor, som terapeuten skal tage højde for under undersøgelse og behandling. Der sker justeringer og diskussioner med resten af teamet.

Herunder indgår også råd & vejledning af det øvrige personale i håndtering af patientens tonus ifm. den personlige pleje og resten af hverdagen.

Peter var meget præget af ekstensorspasticitet i nakke, truncus og underekstremiteter. Dette resulterede ofte i " stræk-spasmer", hvis Peter ikke var lejret ordentligt til eks. bad. Han havde tit gavn af at blive lejret med begge ben bøjede, flekteret mere end 90 grader. Peter kunne ikke blive lejret i en asymmetrisk lejring pga. den kraftige ekstensionsspasticitet. Så "Vejen Frem" for Peter var at fysioterapeuten hjalp plejepersonalet under eksempelvis badning, lejring - og herigennem foretog supervision/ analyserede stillingerne ift. spasticiteten. Resultatet af dette samarbejde blev at alle omkring Peter blev opøvet i at finde Peter's "tonuskilde", som var omkring nakken og hofterne.

o Bobathbehandling:

Ståtræning (udspænding/ vågenhed/ cirkulation/ spasticitetsdæmpning)

Den stående træning er yderst central og vægtes højt, idet de fleste patienter har så høj tonus i under- ekstremiteterne. Kun vægtbæring kan hæmme tonus og sikre at disse patienter ikke får kontrakturer i fødder, knæ og hofter. Her er "bevæge - igennem" - øvelser bare ikke nok!!

Via vægtbæring på benene og armene (bord på vippeleje, ståstøttebord, stand med skinner ved bord eller briks) mindskes tonus, og anden mobilisering af truncus og OE er således mulig i stående stilling.

Ståtræningen foregår via 2-3 personer.

Ståtræningen er ligeledes vigtig for patienten vågenhedsniveau (arousal er højest i stående) og den almene tilstand (puls, udholdenhed, blodtryk, cirkulation etc.)

Inden seriegipsningen stod Peter med 11 cm kiler under fødderne, for at opnå vægtbæring på fødderne. Han blev derfor seriegipset. Under gipsningen stod Peter hver dag minimum 20 min. i ståstøttebord. Forflytningerne blev også lettere via gipsningen da man ikke skulle flytte rundt på trækile/ nonslip og Peter's supinerede fødder - samtidig! Vi oplevede en tonusnedsættende effekt af ståtræningen, som dog ikke vedblev mere end 2 timer. Efter endt gipsning (8 uger) fortsatte ståtræningen. Resultatet var en normalisering af hans fødder, således at han kunne forflyttes manuelt med fuld fodkontakt.

o Briksøvelser –tonusnormaliserende øvelser

Mobilisering af truncus, blandt andet truncusrotationer er yderst vigtig for at nedsætte tonus og samtidig bibeholde bevægeligheden i columna, hvor mange har meget nedsat bevægelighed. Vi anvender også briksene til at lejre patienterne i stillinger som udspænder columna og med kropsrotationen for at nedsætte tonus generelt.

Vi bruger desuden briksene til at rulle patienten på, lejre på maven, komme ned i niche på gulv, samt stå på knæ ved.

Peter kunne ikke acceptere maveleje, men havde god gavn af at få truncus bevæget godt igennem. Han blev lejret på briks til alle hvil i løbet af dagen, således at sengen kun blev brugt til natten.

o Siddecykel fra Reck's "moto-med"

Elektrisk siddecykel med en indstilleligt display bl.a. omdrejninger pr. minut og belastning. Vi har en model med "styr" og fodplader i stedet for pedaler. Således kan patienternes fødder forblive på fodpladerne selvom patienten er spastisk. Vi har set en meget god effekt som tonusdæmpende middel, idet de første minutter fortsat er præget af spasticitet. Senere efter ca. 5 min. bliver patienterne mere og mere afslappede (ofte mindsket adduktionsspasticitet). Siddecyklen er dog også udstyret med en "tonusmåler", der fortæller om patientens spasticitet under cyklingen.

Peter cyklede ofte sammen med plejepersonalet, som en ekstra aktivitet. Han sad enten i sin komfortkørestol eller på briks (med faste puder omkring sig) og cyklede ca. 15-20 min. På den måde blev Peter's tonus dæmpet, samtidig med at han syntes at det var sjovt.

o Gangtræning (hjælpemidler: rollator med slæbebremse, høj gangvogn, Mey-walk)

Når en patient opnår gangfunktion., trænes de også i det via fysioterapeuten. Hvis patienten er svag kræver det ofte 3 fysioterapeuter - en støtter kroppen bagfra og de to andre guider fødderne. Man kan gå med velcro-bagre skinner eller høj gangvogn - alt efter patientens funktionsniveau. Vedr. de lidt bedre patienter har vi gode erfaringer med rollator med slæbebremse.

Vi har haft patienter som havde så svag kraft i benene/ svag kropskontrol eller ikke havde støttefunktion på benene. Til dem har vi brugt en "Meywalker" (fra Firmaet Meyland – Smith), hvor patienten sidder på en sadel og kan gå den store "rollator" frem.

Peter fik desværre ikke nogen gangfunktion, pga. manglende selektivitet i benene.

o Guiding:

Guidingen er en vigtig del af patientens hverdag på afdelingen. Der inddrages små guidingsopgaver af alle faggrupper –eks. være med til at finde relevant service til frokosten eller være med i processen med at "fange en elevator" – åbne døre og trykke på den rigtige knap. De udvalgte guidingsopgaver afhænger af patientens funktionsniveau – nogle kan hjælpe med at manøvrere kørestolen, mens andre hjælper med at åbne deodoranten –dufte til den og smøre den på.

Vi guider udfra Affolter's principper.

Peter blev guidet meget siddende ved bord. Han blev guidet til eks. øvre vask , eller til at lave milkshake eller popcorn.

Han kunne ofte se målet med aktiviteten og kunne verbalt forklare, hvordan man problemløste opgaven - hans store problem var manglende motorik i begge arme.

Peter blev behandlet meget udfra Affolters principper for guiding, hvor guidingen er nonverbal og der gives informationssøgninger undervejs. Under guidingen bemærkede Peter pludselig en dag :" La’ vær og skub, jeg ved godt hvor jeg er!" – som en konstatering efter en informationssøgning af hoftepartiet (dvs. en "Hvor er jeg" - information).

Arbejdsmiljø:

På afdelingerne arbejdes der udfra ABC-konceptet, men det betyder ofte "sjove" arbejdsstillinger og besværliggjort tilgang pga. de faste lejringspuder eller at patienten ligger lejret i niche på gulvet. I disse tilfælde er vi meget opmærksomme på vores egne arbejdsstillinger og vi er altid mindst 2 personer. Selve arbejdsstillingerne evalueres efter en praksis-seance.

I særlige tilfælde anvendes sejllift eller stålift. Sejllift er anvendt 1 gang til en overvægtig patient og 1 gang til en patient med mange kontrakturer. Vi anvender helst stålift frem for sejllift, idet den giver patienten vægtbæring og mulighed for aktiv medvirken, uden at miste underlaget (omverdenen). I særlige tilfælde anvendes glidebræt til siddende forflytninger og satin-glidelagen til vending i seng (til meget tunge og spastiske patienter).

I fysioterapeuternes sen-vagt er en del af arbejdet også supervision af plejepersonalets arbejdsstillinger. Det er især i forbindelse med siddende forflytninger at der er brug for råd og vejledning til hensigtsmæssige udgangsstillinger. På fællesmøder tages emnet "ergonomi" også op, til fælles undervisning og diskussion.

Det psykiske arbejdsmiljø fylder meget på vores arbejdsplads, idet patienterne ofte er dårlige/ tunge både fysisk og kognitivt. Mange af patienterne kan være udadreagerende i opvågningsfasen eller være svære at motivere til at træne eller forsøge at oparbejde et nyt livsindhold. Derfor har vi mulighed for at modtage supervision af psykologer der er ansat i huset. Supervisionen foregår i de enkelte team, således at en enkelt problemstilling tages op og analyseres. Udover de faste supervisionstider kan teamet altid søge om akut supervision, hvis behovet skulle opstå- dette gælder også for enkelt personer.

o Hjælpemidler:

Puder, kørestole, borde i forhold til siddende stillinger

Hos os er det fysioterapeuten og ergoterapeuten i teamet, som skal sørge for hjælpemidler til patienten under indlæggelsen. Det vurderes for hver patient, hvilke faste lejringspuder vedkommende har brug for, hvilken kørestol (evt. med bord) og diverse ropoxborde/ taburetter etc. Alt klar til patienten ved indlæggelsen på afdelingen. Hjælpemidlerne revurderes jævnligt af terapeuterne i samarbejde plejepersonalet.

Peter sad i komfortkørestol med bord foran, han havde brug for mange faste lejringspuder for at lette håndteringen ift. spasticiteten. Når Peter sad på briks eller på en almindelig stol havde han et ropoxbord med udskæring for at kompensere for hans manglende kropskontrol samt faste puder omkring benene og langs den ene side- som "fast omverden".

o Sanseintegrationsmomenter i genoptræningen:

I visse tilfælde trænes med basis i sanseintegrations -teorierne, idet disse patienter kan have glæde af stimulation til hovedrejsning og tonus omkring truncus ifa. Eks. approksimation af columna, vestibulære sanseoplevelser under behandling på bobathbold eller maveliggende på briks.

Dette supplement til den fysioterapeutiske behandling var ikke relevant i Peter’s tilfælde pga. hans store perceptionsforstyrrelser.

o Træning i relevant miljø:

Vi har mulighed for at træne såvel i fysioterapien , som på afdelingen, i gymnastiksalen eller udenfor.

Kun fantasien sætter grænserne!

Om sommeren lejrer vi f.eks. nogle patienter på en måtte på græsplænen, eller ståtræner med dem udenfor - så man eksempelvis kan plukke grene og sætte dem i vand.

Vi anvender også gå/køreture udenfor, som aktivitet på afdelingen. Det er især plejepersonalet, som står for denne stimulering, hvor patienterne får mulighed for frisk luft, indkøb, plukke blomster etc. patienterne kommer udenfor selvom det regner og blæser - dette er jo også er en sanseoplevelse!

Peter var f.eks. udenfor at ståtræne, hvor vi holdt øje med bilerne på parkeringspladsen og snakkede med forbipasserende.

o Bassintræning:

Vi har et varmtvandsbassin, som benyttes af alle patienter i huset. De svært skadede patienter er ofte inkontinente, men dette betyder ikke at de ikke kan drage nytte af vandets effekt. Den effekt som vi ofte ønsker i forhold til disse patienter er f. eks. spasticitetsdæmpning, mulighed for bevægelser som pga. tyngden er svære at udføre på land og ikke mindst den motiverende faktor det er at træne i vand. De inkontinente patienter anvender badebukser (som bestilles efter individuelle mål) fra firmaet Immedia. Til kvinderne har vi før benyttet vaginal-propper, disse findes desværre ikke på markedet mere. Nu blærescanner vi patienten og derefter engangs-katerisere hvis der er behov for det.

Peter var i bassin 2 gange ugentlig, han fik badebukserne bevilget fra hjemkommunen, som varigt og individuelt hjælpemiddel. Han kunne godt lide vand og morede sig højlydt under træningen. Han opnåede en del spasticitetsdæmpning ½ time efter bassintræningen. Han blev liftet liggende ned i vandet og der var 1 – 2 hjælpere til træningen i vandet.

Evaluering og progression.

Det er overordentligt vigtigt og uundværligt i det krævende arbejde med disse svært skadede mennesker at støtte op omkring hinanden både mono –og tværfagligt. Hertil anvender vi eksempelvis teamsupervision hos én af psykologerne i huset. Derudover snakker vi selvfølgelig med hinanden i dagligdagen og prøver at diskutere behandlingens forløb umiddelbart efter denne.

Den monofaglige og tværfaglige indsats skal jævnligt vurderes og evalueres – og dokumenters, dertil har vi faglig supervision i praksis, monofaglige patientdiskussioner og videodokumentation. Den tværfaglige scoringsdokumentation sker blandt andet via scoringssystemerne:

RLAS (Ranco Los Amigos Scale)

GOS (Glasgow Outcome Scale)

Modificeret BARTHEL

FIM (Functional Independance Measure)

EFA (Early Functional Abilities)

KRS (Koma Remission Scale).

o Udskrivning:

Så snart vurderingsperioden på ca. 2 måneder er gået, indbydes patientens hjemkommune og hjemamt til et orienterende møde. På mødet fortæller teamet om patientens nuværende status og eventuelle fremtidige hjælpebehov – dette sker for at give amt og kommune en mulighed for at starte deres samarbejde/ sagsbehandling tidligt i forløbet.

2 måneder inden udskrivelse indbydes amt og kommune til endnu et møde, hvor patientens situation konkretiseres og de fremtidige hjælpeforanstaltninger fremlægges. Det er vigtigt med et møde mindst 2 måneder før den endelige udskrivelse, idet mange af disse patienter kræver et stor hjælpebehov og hjælpemidler og de har ofte brug for et specialtilbud på rehabiliteringsområdet.

Senest 1 måned før udskrivelse ansøger ergo –og fysioterapeuten i patientens team om de individuelle hjælpemidler via hjemkommunen. Der tages endvidere telefonisk kontakt til den bevilgende terapeut i hjemkommunen, som orienteres og eventuelt får tilsendt status på patienten.

Inden udskrivelsen skrives der en status ca. 3 uger før udskrivningsdagen, således at samarbejdspartnere kan få informationer inden en praktisk oplæring. Status er tværfaglig mellem alle samarbejdsparter – alle bidrager med deres monofaglige vurdering for nuværende funktionsniveau og tiltag i fremtiden.

Peter fik bevilget komfortkørestol, el-stol, ståstøttebord, ropoxbord med udskæring, 11 faste lejringspuder og flere små hjælpemidler samt skinne til højre fod. Vi havde mulighed for individuelle justeringer inden udskrivelsen fra afdelingen.

Peter fik bevilget et videre rehabiliteringsforløb på en amtslig institution, hvor genoptræningen kunne fortsætte med udgangspunkt i Peter’s fremtidige hverdag. Peter’s team udarbejdede en status som blev tilsendt den kommende rehabiliteringsinstitution samt egen læge, amt og kommune. De pårørende til Peter fik også en kopi, som blev gennemgået med dem.

o Lejringsmappe med fotos:

Ved udskrivning laves en opdateret lejrings – og informationsmappe individuelt til patienten. Vi tager fotos med et digitalkamera, skriver tekst og printer ud via computeren. Mappen følger patienten ved udskrivelse og skulle gerne være en hjælp til det kommende personale, som senere kan ændre mappen i takt med patientens udvikling.

Peter’s mappe indeholdt billeder af liggende lejringer, siddende lejringer og ståtræningen. Toiletbesøg og badetræningen blev vist og beskrevet kort. Derudover var der spiseinformation, guidingsprincipper - og tilgangsbeskrivelse lejringer /forflytninger/ bevæge-overgange). Han fik en mappe og blev udskrevet til fortsat rehabilitering på en institution, som kunne følge op på ABC-konceptet.

o Overlevering (instruktionsdage)

Når patienten skal udskrives, inviteres det kommende personale til at blive introduceret.

Vi inviterede dem til at følge Peter over2 dage ( både dag –og aftenvagt ). Der deltager både kommende plejepersonale og terapeuter på introduktionsdagene. Teamet havde lavet et program, hvor dagens indhold kan diskuteres/ evalueres i patientens pauser. Teamet omkring Peter forklarede mundtligt, hvilke fremtidige tiltag vi kunne anbefale – som vi anså som de vigtigste. De så både guiding og ståtræning og den daglige håndtering. Døgnrytmen følges på disse introduktionsdage, så teamet får et reelt billede af Peter’s døgnrytme –mht. pauser, træning, spisning, mental stimulering og toiletbesøg etc.

o Summa sumarum:

Alt dette virker måske umiddelbart uoverskueligt, med uhyre mange detaljer. Men i det daglige giver alle disse detaljer mening og vi føler os som en del af en helhed og tættere på den enkelte patient- nemlig Peter, for han er jo sagens kerne. Arbejdet med ham i tæt samarbejde med ergoterapeuter og sygeplejersker giver stor faglig tilfredshed og engagement. Vi arbejder med Peter og de andre patienter på afdelingen, dét kan være svært, men giver også os en mulighed for at lære vores fag og dets fagkerne endnu bedre at kende.

Peter blev i øvrigt udskrevet til videre rehabilitering på en amtslig institution for senhjerneskadede personer. Peter gør fortsat fremskridt og får stimulation til at deltage aktivt selvom han har et andet liv end for ulykken.

Udfordringerne for fysioterapeuterne i arbejdet med svært hjerneskadede er ikke få - men hér er nogle punkter, hvor vi synes man skal satse ( udover den daglige fysioterapeutiske behandling !):

Tværfagligt samarbejde omkring patienten, med baggrund i patientens ressourcer og problemfelter.

Hvordan fungerer det hos os?

Alle patienter har et fast behandlerteam bestående af læge, ergoterapeut, fysioterapeut og sygeplejerske, der kan suppleres med konsulenter : socialrådgiver, neuropsykolog og talepædagog.

Så vidt muligt er teamet omkring patienten, hvis de er på arbejde.

§ "Grund" - teamet mødes til 3 kvarters teammøde hver 14. dag, hvor dagligdagsproblemfelter og tiltagsplanen laves/ ændres – der laves desuden dagsorden til teammøderne med konsulenterne den efterfølgende uge.

§ Hele teamet inkl. konsulenter mødes til ½ times teammøde hver 14. dag, her orienteres om tiltag, status, planlægning af behandlingsforløbet samt videre kontakt til amt/ kommune.

Hvordan holder vi os så ajour med den monofaglige kerne på selve afdelingen?

Hvordan undgår vi at monofagligheden forsvinder i tværfagligheden?

Vi har monofaglig patientgennemgang på hver af afdelingerne 1 gang hver 14.dag (3 kvarter til 8 patienter), i ugerne imellem patientgennemgang er der monofaglig undervisning i 1 time med alle fysioterapeuter fra afdelingerne for svært skadede. Vi værner også om vores fælles monofaglige tid, 1½ time hver uge – hvor alle fysioterapeuter på Hammel Neurocenter har fælles forum – det kan eks. indeholde workshops, kursusreferat, undervisning (teori/ praksis) eller foregå afdelingerne hver for sig (kun fysioterapeuterne), hvor der orienteres om praktiske ting.

Fælles tværfaglig prioritering (efter monofaglig prioritering!)

§ eks. ståtræne konsekvent, hvis der er fare for kontrakturer i stedet for at træne siddende balance.

Behandlingsstrategi,

§ lave en individuel døgnrytmeplan for patienten og lave en behandlingsplan både tvær –og monofagligt. Herunder indgår pårørendekontakten som en naturlig del af patientens behandling

(hér er det givtigt med eftermiddagsvagter (kl. 11-19) og weekendvagter)

Monofaglige udviklingsområder:

Generelt prøver vi på at forbedre patienternes hverdag via forskellige tiltag og forbedringer af procedurer.

Nogle af udviklingsområderne på afdelingerne H1/H2 er:

Affolter – teori og praksis: Vi har 2 ressourcepersoner indenfor området på Hammel Neurocenter. Der arbejdes konstant med at implementere teorien i den danske hverdag og i det praktiske arbejde med den enkelte patient. Praksis er varierende efter hvilke individuelle ressourcer og problemfelter patienten har. De 2 ressourcepersoner er praksis-supervisorer på vore afdelinger.

Praktisk projekt om seriegipsning:

Øge kendskabet til kontrakturer og behandlingen af disse udfra teorien om seriegipsning eventuelt i kombination med botox-behandling. Udfordringen ligger ofte i at gipse kontrakturer i usædvanlige led (albue, knæ) og tage højde for ikke - samarbejdende patienter med smerter pga. kontrakturerne samt ekstrem høj spasticitet.

Der kører et praktisk projekt, hvor alle patienter med kontrakturer registreres mht. gradmåling og spasticitetsgrad samt forløbets længde og det endelige resultat. Der er oparbejdet et specielt team af fysioterapeuter, sygeplejersker og læge som gips-team, dette team foretager alle seriegipsninger på Hammel Neurocenter.

Forskningsprojekt:

1 fysioterapeut på afdelingen forsker i fodleddets biomekanik

(Hvad sker der i mellemfodens knogler ved dorsalfleksion uden samtidig inversion?).

Fysioterapeut Anna - Margrethe Lausen

Fysioterapeut Sine Secher Marcussen

Afd. H1 og H2 Hammel Neurocenter